Pensar con las manos

Hoy os quiero hacer partícipes de una actividad que con vuestros hijos he realizado. Se trata de desarrollar habilidades manipulativas interpretando códigos no verbales.
En grupos de 4 o de 5 niñ@s han ido reconociendo el tamaño de los objetos.
Han clasificado tamaño: grande/pequeño, discriminando el color rojo y amarillo para el tamaño correspondiente.
Han realizado series, identificando los atributos de color y tamaño.
Aquí os dejo algunas fotos que he podido hacer.

Desayuno saludables en febrero

Los viernes de cada semana durante el mes de febrero se les ha informado a los padres que vamos a tener desayunos saludables: frutas y yogur y alguna gallera. Ya llevamos realizando estos desayunos varios viernes y comentar que los niñ@s han tenido muy buena reacción a desayunar una pieza de fruta. Tan pequeños y que campeones.
Os dejo con este vídeo de la pediatra y especialista la doctora Beatriz Ospina

Taller de plástica

A lo largo de la semana hemos disfrutado realizando creaciones artísticas, Los niñ@s han experimentado técnicas plásticas de rasgar, pegar etc.
Hemos dialogado de lo que necesitan para llevar a la compra y de lo importante que es reutilizar las bolsas para no tener que talar los árboles. Han aprendido que las bolsas de papel son mejores que las de plástico porque no contaminan.
Aquí os dejo queridos padres unas fotos de la bolsa de papel que han realizado vuestr@s hij@s en el taller de plástica. Y posteriormente se la han llevado a casa.

¡Nos vamos de fiesta!

Mi intención en ésta semana ha sido acercar a mis alumno/as a la tradición cultural que supone el Carnaval investigando en sus costumbres y elementos más significativos de forma que se favorezca la participación.
Hemos establecido conversación sobre el Carnaval: qué conocen del Carnaval, que se celebra, qué actividades se suelen realiza, de qué se disfrazan las personas, de qué se disfrazaron el año pasado etc.
Los niño/as con ayuda de la seño hemos buscado imágenes sobre el tema en internet y revistas.
Han colaborado en elaborar d cartulina adornos para la clase, igualmente en su método había que pintar con pintura de dedos varias láminas de decoración.
Han aprendido una canción de Carnaval
Y como una actividad más la seño los ha disfrazado un día de la mascota "Nuba" y al día siguiente de conojitos/as. Por lo que ésto ha hecho que hayan aprendido a representar un pasacalles de Carnaval disfrazado/as.
Aquí podéis ver algunas fotos de esos momentos.

Nos vamos al teatro

Durante toda la semana lo/as niño/as han estado preguntando a la su seño Mercedes ¿cuándo nos vamos al teatro seño?  Todo/as con mucha ilusión estaban deseando que llegara el viernes para la esperada salida  realizada fuera del colegio, por lo que hemos visitado el Teatro Darymelia de Jaén. Desde aquí agradezco a las madres y familiares que nos han acompañado desde la salida del colegio hasta la llegada al teatro y después el regreso al colegio. Temíamos del tiempo, porque las previsiones de lluvia era lo que se esperaba, pero no fue así, hizo buena temperatura y no llovió.
Durante el recorrido hasta la llegada al Teatro los niños fueron observando los diferentes comercios de la zona, dado que estábamos dando la Unidad Didáctica "calles mágicas", y con sorpresa iban nombrando los comercios por los que íbamos pasando. Una vez llegados a nuestro destino, se abrieron las puertas del teatro para que los más pequeños se fueran acomodando y sentándose muy bien organizados en las butacas. Comienza la obra "Un viaje de Fábula". Aquí os dejo unas fotos.

Aquí podéis ver unos minutos de la entretenida y divertida obra que muy atentos vieron vuestros hij@s, y con gran entusiasmo cantaron las canciones de la obra, espero que os guste.

Actividad cooperativa: "panadero soy"

Buenas tardes queridas familias, como ya sabéis vuestros hijos están dando la Unidad Didáctica "calles mágicas", por lo que han conocido a través de imágenes, ilustraciones, trabajo cooperativo, actividades manipulativas... tiendas, comercios, oficios, alimentos así como realizando desayunos saludables y equilibrados en el colegio. Hace unos días estuvimos realizando la actividad de convertirnos en panader@s. Fue gratificante ver a nuestros pequeñ@s con gorro de cocinero, mandil y rodillo amasando la masa de pan. 

Estaban para verlos, tan pequeñ@s y tan metidos en su papel.

Un@s hicieron rosquillas, otros un bollito, otros medias lunas y algun@s quisieron hacer pizza. 

En cuanto pueda subir las fotos de nuestros pequeñ@s las disfrutaremos, viendo su gracia e ingenio en la actividad "¡panader@ soy!"

Mientras os dejo con la canción de Barrio Sésamo "panadero soy"

  

Y después de escuchar la canción os dejo con unas fotos de los alumjn@s de 1º de E. Infantil, sobre  la actividad comentada.